Lernmotivation - Stationsarbeit im Vergleich zu Frontalunterricht formatIsbn:Softcover - 9783842884670 Die ausgehenden Jahre des neunzehnten

Die ausgehenden Jahre des neunzehnten Jahrhunderts waren darüber hinaus die bedeutendsten der deutschen Kolonialgeschichte

Proceedings of the Sixth IFIP WG6

and design and analysis

but also for better software for modeling and correcting distortions

1Kooperationsprojekt der HTW Dresden2

Lernmotivation - Stationsarbeit im Vergleich zu Frontalunterricht formatIsbn:Softcover - 9783842884670 Die ausgehenden Jahre des neunzehntenDas Buch beschftigt sich mit der Lernmotivation von Schlern in verschiedenen Unterrichtskonzepten. Es soll geklrt werden, ob die Gruppenarbeit an Stationen als autonomes Unterrichtskonzept zu einer hheren Lernmotivation fhrt und ob sich diese Unterrichtsform positiv auf die kooperative Zusammenarbeit mit den Mitschlern und die Lernqualitt beziehungsweise den Wissenszuwachs auswirkt. Dazu werden zwei Unterrichtsformen gegenbergestellt. Einerseits wird